Místní akční plán v Praze 6 - V

Místní akční plán vzdělávání - MAP Praha 6 -V

Operační program Jan  Amos  Komenský

Výzva č.  02_25_041     Akční plánování v území – MAP II

Název projektu: Místní akční plán vzdělávání MČ Praha 6 – V

Reg. č. CZ.02.02.XX/00/25_041/0018187

Doba realizace : 1.1.2026 – 31. 12. 2027

Celkové způsobilé výdaje projektu     3 843 249,93 Kč

Vlastní financování způsobilých výdajů projektu: 1 037 548,31 Kč

Poskytnutá dotace: 2 805 701,62 Kč

z toho podpora z Evropského sociálního fondu: 2 801 089,72 Kč

z toho podpora SR: 4 611,90 Kč

Účelem dotace je posílení kvality a kontinuity vzdělávání ve školách správního obvodu Prahy 6. Vychází z potřeb MŠ a ZŠ a je zaměřen na podporu spolupráce škol a kompetence pedagogů.

Cíle projektu

Projekt MAP V Praha 6 navazuje na předchozí etapy místního akčního plánování a je zaměřen na podporu kvality vzdělávání. Jeho cílem je posílit kvalitu a kontinuitu vzdělávání v území MAP Praha 6 prostřednictvím vytvoření, ověření a zavedení metodických rámců pro plynulé přechody dětí z mateřských do základních škol a žáků mezi 1. a 2. stupněm základní školy v Praze 6.

Projekt zahrnuje dvě klíčové aktivity.

1. Řízení projektu – zajišťuje administrativní, finanční a odbornou koordinaci realizace, komunikaci se zapojenými školami, zřizovatelem a odborníky a validaci výstupů prostřednictvím Odborné validační skupiny.

2. Opatření pro usnadnění přechodu dětí a žáků mezi stupni vzdělávání, která se zaměřují na:

Téma 1 – Přechod mezi MŠ a ZŠ

Zahrnuje tvorbu a ověření metodického rámce pro využívání diagnostického portfolia dítěte, cyklus vzdělávacích workshopů pro pedagogy MŠ a ZŠ, společné adaptační a vzdělávací aktivity škol a sdílení pedagogů. Téma podporuje spolupráci MŠ a ZŠ, sjednocuje přístupy k posuzování školní připravenosti a posiluje komunikaci s rodiči.

       Téma 2 – Přechod mezi ročníky a stupni ZŠ

Zahrnuje tvorbu minimetodiky pro přechod 5.–6. ročník, metodická setkání učitelů 1. a 2. stupně, vzájemné hospitace a program „Most do šestky v Šestce“. Téma posiluje kontinuitu výuky a koordinaci pedagogů obou stupňů a pomáhá žákům zvládnout změny spojené s přechodem na 2. stupeň.

Obě témata vycházejí ze strategických dokumentů MAP a jsou realizována ve spolupráci se školami v území, zřizovatelem a projektem IDZ hl. města Prahy. Výstupy budou sloužit jako jednotný odborný rámec pro celý obvod Prahy 6.