Vynikající učitel za rok 2011
Usnesením rady městské části č. 698/11 ze dne 13.7.2011 byla udělena ocenění
Vynikající učitel za rok 2011 těmto pedagogům:
Kategorie A - za zvlášť vynikající výsledky vzdělávací a odborné činnosti v každodenní pedagogické práci
PaedDr. Stanislava Hávová, učitelka na I. stupni, s více než 40letou pedagogickou praxí. 21. rok působí v ZŠ Dědina, kde se dlouhodobě zabývá integrací zdravotně postižených žáků a podílí se na tvorbě školního vzdělávacího programu pro I. stupeň. Nezištně předává zkušenosti začínajícím kolegům, je vyhledávanou konzultantkou vysokoškolských studentů a spolupracuje na schvalování nových učebnic. Věnuje se přípravě nadaných žáků na obvodní soutěže a enviromentálním projektům se stejným zápalem, s jakým se dříve zabývala mimoškolními výtvarnými aktivitami.
Mgr. Tereza Hradecká, učitelka na II. stupni, s délkou pedagogické praxe 11 let. Počítaje však i aktivní spolupráci v době vysokoškolského studia, působí v ZŠ Hanspaulka a MŠ Kohoutek již 14 roků. Převážně vyučuje český a německý jazyk a výraznou měrou se podílí na úpravách školního vzdělávacího programu, systému hodnocení žáků a autoevaluace školy. Významný je i její podíl na péči o integrované žáky a na přípravě zážitkových kurzů, účasti na olympiádách a soutěžích či celoškolních a mezinárodních projektech.
Ing. Eva Jeřábková, učitelka anglického jazyka s 10letou pedagogickou praxí v ZŠ a MŠ nám. Svobody 2. Pro školní vzdělávací program systematicky zpracovala oblast výuky anglického jazyka, kterou následně rozšiřuje i v zájmových aktivitách, včetně vedení kroužků, organizování studijních pobytů v zahraničí a přípravy žáků na jazykové soutěže. Letos byla oceněna titulem Best Teacher of English Award, podílí se také na projektu pro zkvalitnění a modernizaci výuky na ZŠ.
Mgr. Zuzana Šťástková, učitelka na I. stupni s 25letou pedagogickou praxí, z toho 7 roků učí v ZŠ a MŠ J. A. Komenského. Výraznou měrou se podílí na rozvoji metodické a didaktické oblasti vzdělávání žáků I. stupně, což je oceňováno i ČŠI. Z pozice speciálního pedagoga uplatňuje metody inkluzivního vzdělávání, iniciovala vznik Poradenského školního centra, zařazeného do projektu MŠMT a ESF, kde se věnuje i předškolním dětem. Podílí se na organizování seminářů pro rodiče, pedagogy a veřejnost. Úspěšně připravuje žáky i na vědomostní soutěže.
Marie Pokorná, učitelka na I. stupni, která po 40 letech svého pedagogického působení zůstává i nadále věrná ZŠ Petřiny – sever. Přestože vyučuje převážně anglický jazyk, při vzdělávání klade velký důraz na osobnostní rozvoj a vštěpování potřeby celoživotního vzdělávání. K tomu jí pomáhají i umělecky, recitačně a dramaticky zaměřené činnosti, které prezentuje na školních i veřejných akcích, včetně soutěžních přehlídek. O své bohaté zkušenosti se ochotně dělí se začínajícími kolegyněmi a kolegy.
Kategorie B - ocenění za výjimečné výkony nad rámec běžných činností
Mgr. Hana Timková, učitelka na II. stupni, která z celkové délky 31 let pedagogické praxe vyučuje 6 roků matematiku, zeměpis a přírodopis v ZŠ Norbertov. Významně se podílí na tvorbě a úpravách školního vzdělávacího programu, jakož i na aktualizaci webových stránek. Při výuce využívá vlastní pomůcky a učební materiály, připravuje společensko-historické semináře. Dlouhodobě se věnuje přípravě žáků na celostátní i mezinárodní přírodopisně a zeměpisně zaměřené soutěže. Motivuje žáky k účasti v sociálně zaměřených projektech jako je například Člověk v tísni či Veřejná služba.
Lukáš Vokoun, učitel na II. stupni, který po celou dobu své 7leté pedagogické praxe vyučuje tělesnou výchovu v ZŠ Dědina. Vede družstva či jednotlivce, kteří opakovaně vítězí v obvodních, krajských i republikových soutěžích, zaměřených na sportovní přípravu a dopravní výchovu. Organizuje také lyžařské a zážitkové kurzy, je vedoucím kroužků atletiky, šachu a volejbalu, je také garantem praxí vysokoškolských studentů v oboru tělesná výchova. I díky cílevědomě zaměřené přípravě bývají žáci školy velmi úspěšní v přijímacím řízení na školy se sportovním zaměřením.
Kategorie C - ocenění vynikajících začínajících učitelů s méně než třemi roky pedagogické praxe
Mgr. Klára Čermáková, učitelka na II. stupni, která druhým rokem vyučuje v ZŠ Pod Marjánkou rodinnou a výtvarnou výchovu. Svoji pedagogickou činnost obohacuje o mezipředmětové projektové vyučování, organizuje také různé besedy a exkurze. Spolupodílí se na přípravě a realizaci zahraničních studijních pobytů. V rámci inkluzivního vzdělávání spolupracuje s Praktickou školou Základní školy speciální nebo s dětmi z Dětského domova v Pyšelích. Žáky vyšších ročníků úspěšně zapojila do osvětových projektů Červená stužka a LABESTRA.
Mgr. Lucie Musilová, učitelka na II. stupni, která v ZŠ a MŠ Červený vrch třetím rokem vyučuje tělesnou výchovu a přírodopis. Při výuce využívá nejmodernější výukové prostředky včetně hlasovacích zařízení či digitálního mikroskopu. Vede kroužky plavání a florbalu, zajišťuje lyžařské výcvikové kurzy. Aktivně se účastní mezinárodního projektu Comenius, kolegové ji oceňují pro její opakované nabídky nezištné pomoci.